Okiem Żywiciela: Co pożytecznego daje dziecku komputer

Komputery są i basta. Będzie ich coraz więcej i więcej. Będą małe i większe i będą miały coraz większy wpływ na nasze życie, a skoro tak to może warto, żeby nasze dzieci jednak nauczyły się z nich korzystać i to nie tylko do bezrozumnej rozrywki, ale także do rozwijającej rozrywki :)

alphalight1/pixabay

Komputery będą sterować samochodami naszych dzieci, prawdopodobnie będą opiekować się nimi na starość możliwe, że będą je operować, a na pewno będą budować, tworzyć większość rzeczy jakich będą używać. Uważam, że każdy powinien umieć się z nimi dogadać i wykorzystać możliwości jakie oferują. Oczywiście świat realny dalej jest o niebo ważniejszy i da się jeszcze żyć zupełnie bez obcowania z komputerem (patrz Sakurada - minister d/s cyberbezpieczeństwa Japonii, który nigdy osobiście nie korzystał z komputera) ale uważam, że warto. Co nasze dziecko może więc robić z komputerem?

Nauka języków

Ogląda YouTube'a? To niech ogląda/słucha bajek po angielsku albo w jakimkolwiek innym języku, który lubi. Gra w gry? Szczególnie te sieciowe? Tu angielski to praktycznie must have. Wszystkie piosenki dla dzieci występują w każdym języku świata, więc połączenie tego z chłonnym dziecięcym umysłem i aparatem mowy, który może dostosować się do wydawania różnych dźwięków jakie występują na przykład w japońskim, a dla dorosłego są nie do odtworzenia, jest idealną sytuacją.

Rozwój sprawności manualnej i refleksu.

Klawiatura, pad, kierownica, myszka to wszystko trzeba obsługiwać jedną lub dwoma rękoma jednocześnie śledząc to co się dzieje na ekranie. Biegać się w ten sposób nie nauczą, ale moim zdaniem jest to o niebo lepsze niż siedzenie przed telewizorem bez ruchu.

Szukanie informacji.

Pamiętam jak kiedyś Zet przyszedł zapytać, czy może pooglądać na telefonie filmiki z maszynami budowlanymi na YouTube. Zgodziłem się i wyciągnąłem rękę po telefon, żeby wpisać mu odpowiednie hasło w wyszukiwarkę. Zet zignorował moją rękę uruchomił YT wcisnął ikonkę mikrofonu i powiedział, co chce oglądać, telefon posłusznie wyświetlił to o co poprosił Zet, a mi zrobiło się głupio, bo sam nigdy nie korzystałem z tej funkcji. Teraz kiedy Zygmunt pyta o coś konkretnego np. głębokość Rowu Mariańskiego, wiem,że to około 13 kilometrów ale Zygmunt chce znać dokładną liczbę, dostaje więc telefon do ręki i sam znajduje tą informację. Tak samo jak robił jakieś geograficzne zadanie do szkoły i nie pamiętał jak wygląda jakiś kraj, to pokazałem mu google maps.

Eksperymentowanie

Praktycznie wszystko co można zrobić z komputerem jest odwracalne (no może poza wyrzuceniem go przez okno). Wyobraźcie sobie, że dziecko chce sobie zrobić kanapkę. Zgadzacie się ale od razu narzucacie mu sporo ograniczeń. Nie może kroić chleba na podłodze w łazience, raczej nie pozwolimy mu na ucięcie dwu centymetrowej grubości plastrów wędliny, polanie chleba wrzątkiem dla zmiękczenia go, też raczej nie wchodzi w grę. A na komputerze może próbować robić wszystko, to co wpadnie mu do głowy. Może pojechać pod prąd samochodem, wskoczyć na kolce w zręcznościówce i wiele innych rzeczy, a im więcej będzie próbować tym więcej będzie umiał. Zobaczywszy swojego skina przebitego na wylot, raczej nie będzie też chciał robić tego na żywo po grze. Chodziłem kiedyś do podstawówki z człowiekiem, który spalił dwa komputery i ciągle coś kombinował z nimi, w ósmej klasie prowadził informatykę zamiast nauczyciela, a po studiach dostał robotę w Microsoft.

Komunikacja

Internet bardzo skurczył nasz Świat, bez problemu można zadzwonić do babci w Ameryce, obejrzeć obraz z kamery umieszczonej w parku krajobrazowym, wysłać koledze z ławki zdjęcia z nurkowania na rafie koralowej, a to wszystko da się zrobić praktycznie za darmo albo za ułamek ceny, jaką kosztowałoby to kiedyś. Ja wiem, że pedofile, wyłudzacze i ogólnie to straszno bardzo. Ale łatwiej dać komuś buty, niż cały świat pokrywać dywanem. Nauczmy dziecko bezpiecznego rozsądnego korzystania z technologii zamiast je na nią zamykać, bo może dzięki niej zdobywać przyjaciół na całym świecie.

A wiecie jaki jest największy problem z tymi wszystkimi zaletami korzystania z komputera przez dziecko? Aby to wszystko działało i było bezpieczne i pomocne dla dziecka, to rodzic musi sam umieć to ogarnąć zarówno wyobraźnią, jak i odpowiednimi umiejętnościami, bo nie oszukujmy się szkoła nie nauczy tego naszych dzieci, zrobimy to albo my, albo koledzy i koleżanki naszych dzieci, tylko wtedy nie wiemy kto i czego nauczy nasze dziecko, a jeśli nie będziemy w stanie zadać dziecku odpowiednich pytań i sprawdzić, co ono tak właściwie robi z tym komputerem to narażamy nasze dzieci i siebie na problemy.